Softwarearchitekten können:

• den Begriff der Qualität (angelehnt an DIN/ISO 25010, vormals 9126) und der Qualitätsmerkmale erklären
• generische Qualitätsmodelle (wie etwa DIN/ISO 25010) erklären
• Zusammenhänge und Wechselwirkungen von Qualitätsmerkmalen erläutern, beispielsweise:
• Konfigurierbarkeit versus Zuverlässigkeit
• Speicherbedarf versus Leistungseffizienz
• Sicherheit versus Benutzbarkeit
• Laufzeitflexibilität versus Wartbarkeit.

Softwarearchitekten können:

• spezifische Qualitätsanforderungen an die zu entwickelnde Software und deren Architekturen klären und konkret formulieren, beispielsweise in Form von Szenarien und Qualitätsbäumen
• Szenarien und Qualitätsbäume erklären und anwenden.

Softwarearchitekten:

• kennen methodische Vorgehensweisen zur qualitativen Analyse und Bewertung von Softwarearchitekturen (R2), beispielsweise nach ATAM (R3)
• können kleinere Systeme qualitativ analysieren und bewerten (R2)
• wissen, dass zur qualitativen Analyse und Bewertung von Architekturen folgende Informationsquellen helfen können (R2):
• Qualitätsanforderungen, beispielsweise in Form von Qualitätsbäumen und -szenarien
• Architekturdokumentation
• Architektur- und Entwurfsmodelle
• Quellcode
• Metriken
• Sonstige Dokumentationen des Systems, etwa Anforderungs-, Betriebs- oder Testdokumentation.

Softwarearchitekten kennen Ansätze zur quantitativen Analyse und Bewertung (Messung) von Software. Sie wissen dass:

• quantitative Bewertung helfen kann, kritische Teile innerhalb von Systemen zu identifizieren
• zur Bewertung von Architekturen weitere Informationen hilfreich sein können, etwa:
• Anforderungs- und Architekturdokumentation
• Quellcode und diesbezügliche Metriken wie Lines-of-Code, (zyklomatische) Komplexität, ein- und ausgehende Abhängigkeiten
• bekannte Fehler in Quellcode, insbesondere Fehlercluster
• Testfälle und Testergebnisse.